Küçük çocukların parçalar ve bütünlere karşı doğal bir ilgileri
bulunmakta ve bu ilgileriyle doğru orantılı olarak algılama
kapasiteleri de artmaktadır. Bu ilgi ve algı süreci, ilerleyen
dönemlerdeki temel matematik ve kesir kavramlarının
altyapısını oluşturmaktadır.
Parça bütün ilişkisi, bir bütünün küçük parçalardan
oluşabileceği anlayışıdır. Çocuklar, ilk önce bütünün parçaları
olduğunu, daha sonra parçaların bütünün bölümlerini
oluşturduğunu al ...