Bu kitap 2005 yılında, Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müzik Bilimleri Ana Bilimdalında ‘‘Müzik Öğretmenliği Programı Armoni Eğitiminde Kullanılan Başlangıç Kaynaklarının Analizi ve Değerlendirilmesi’’ başlıklı Yüksek Lisans tezi olarak sunulmuş olup, bilimsel bir araştırmanın ürünüdür. Bu araştırmanın genel amacı; Eğitim Fakülteleri Müzik Öğretmenliği programlarında okutulan ‘‘Armoni Eğitimi’’ derslerinde kullanılan kitapların ders içerikleri açısından analizlerinin yapılarak, ...